日前，我省發(fā)布了《吉林省高等教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2025－2027年）》?！缎袆?dòng)計(jì)劃》提出，到2027年，我省高等教育“雙一流”“雙特色”建設(shè)取得實(shí)效，支撐我省高質(zhì)量發(fā)展的高等教育體系更加完善，競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升。那么，該如何準(zhǔn)確理解《行動(dòng)計(jì)劃》？近日，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人作了解答。

加快教育強(qiáng)省建設(shè)，龍頭是高等教育?！缎袆?dòng)計(jì)劃》該如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)，完善高等教育體系，推動(dòng)我省高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，為教育強(qiáng)省建設(shè)蓄勢(shì)賦能？

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在起草《行動(dòng)計(jì)劃》的過(guò)程中，省教育廳始終以統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化改革為抓手，注重補(bǔ)短板和鍛長(zhǎng)板相結(jié)合，辦學(xué)條件改善與內(nèi)涵提升兩手抓，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，以實(shí)現(xiàn)推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展明顯進(jìn)位，促進(jìn)吉林全面振興取得新突破為目標(biāo)。

“在《行動(dòng)計(jì)劃》的制定中，我們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委十二屆五次全會(huì)部署要求，積極借鑒其他省份有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我省實(shí)際，研究提出具體舉措，同時(shí)多次深入高校開(kāi)展調(diào)研，充分聽(tīng)取了高校的意見(jiàn)建議和政策需求。文稿多次征求省委組織部、省委編辦、省發(fā)改委、省工信廳、省科技廳、省財(cái)政廳、省人社廳等部門(mén)意見(jiàn)，在認(rèn)真研究、充分吸納各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，《行動(dòng)計(jì)劃》得以進(jìn)一步修改完善?！?/p>

在統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展，全面建立教育培養(yǎng)人才、人才支撐科技、科技引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺科技的良性循環(huán)機(jī)制中，教育是先導(dǎo)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，打造高質(zhì)量教育體系，才能搶占未來(lái)發(fā)展的制高點(diǎn)?！缎袆?dòng)計(jì)劃》中制定了包括政治建設(shè)領(lǐng)航行動(dòng)、博士學(xué)位授權(quán)培育行動(dòng)、應(yīng)用（技能）型大學(xué)提升行動(dòng)、世界一流學(xué)科培優(yōu)行動(dòng)等10個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)。

其中，在高校辦學(xué)條件改善、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科攀升、服務(wù)發(fā)展能力提升三項(xiàng)行動(dòng)中進(jìn)行了重點(diǎn)部署，采取了一系列切實(shí)舉措。

“在高校辦學(xué)條件改善行動(dòng)中，堅(jiān)持多措并舉、一校一策的原則，計(jì)劃用五年時(shí)間補(bǔ)齊高校硬件短板，尤其是加大高校學(xué)生宿舍改善力度。對(duì)現(xiàn)有宿舍，支持高校實(shí)施更新改造；對(duì)新建宿舍，鼓勵(lì)參照本科生四人間、研究生兩人間標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。逐步解決床位供應(yīng)不足、環(huán)境有待提升、功能單一問(wèn)題，更好滿足在校大學(xué)生持續(xù)增長(zhǎng)的需求。同時(shí)，推動(dòng)高校教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備更新改造，營(yíng)造良好的育人環(huán)境?！?/p>

“在優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科攀升行動(dòng)中，將重點(diǎn)支持一批學(xué)科瞄準(zhǔn)一流學(xué)科建設(shè)核心關(guān)鍵指標(biāo)，開(kāi)展培育攻堅(jiān)，新增若干學(xué)科躋身國(guó)家‘雙一流’擴(kuò)容行列；支持推動(dòng)一批基礎(chǔ)較好的學(xué)科在下一輪學(xué)科評(píng)估中升級(jí)進(jìn)位；支持一批新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，提高高層次專門(mén)人才培養(yǎng)能力。”

“在服務(wù)發(fā)展能力提升行動(dòng)中，將重組和新建若干全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建強(qiáng)一批國(guó)家部委科研平臺(tái)，建好一批國(guó)家級(jí)示范性特色學(xué)院；建強(qiáng)400個(gè)一流專業(yè)，新增100個(gè)急需緊缺專業(yè)，推動(dòng)100個(gè)專業(yè)通過(guò)專業(yè)認(rèn)證。建設(shè)吉林高等研究院，實(shí)施卓越工程師產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)項(xiàng)目?！?/p>

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“為更好地有組織落實(shí)本行動(dòng)計(jì)劃，將加強(qiáng)資金統(tǒng)籌，加大對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)學(xué)科的支持力度，項(xiàng)目化、工程化推動(dòng)任務(wù)落實(shí)落地。”（李開(kāi)宇）